Новости
Профсоюзные уроки – студентам и школьникам!
В рамках Всемирного дня действий «За достойный труд!» в школах и среднеспециальных учебных заведениях представительства Федерации профсоюзов Ставропольского края совместно с профактивом проводят открытые уроки .
Профсоюзная молодежь должна быть не будущим, а настоящим
Накануне Всемирного дня действий «За достойный труд!» Федерация профсоюзов Ставропольского края собрала молодых профсоюзных лидеров в Изобильненском городском округе на свой молодежный образовательный форум «ТочкаОПоры-2019». На окружной этап всероссийского молодежного форума ФНПР «Стратегический резерв-2019. Мотивация» съехалась наиболее активная студенческая и работающая профсоюзная молодежь со всего края и республик СКФО, прошедшая строгий профессиональный отбор.Учебно-методический центр
Мероприятия. Учебно-методический центр
Как заключить эффективный колдоговор?
На этот вопрос получили ответ участники зонального семинара Учебно-методического центра ФПСК по программе «Коллективный договор как эффективный способ согласования интересов работодателя и работников», который прошел в Кисловодске. В мероприятии приняли участие профактивисты из городов-курортов КМВ, Лермонтова, Минераловодского городского округа, Предгорного муниципального района.Открывая занятие, директор УМЦ ФПСК Т. Федорова отметила особое значение колдоговорного регулирования в сфере труда в условиях экономической нестабильности и обозначила необходимость обучения профсоюзного актива навыкам ведения коллективных переговоров, разработки проектов КД и изучению процедуры его заключения.
Для разъяснения этих тем были приглашены преподаватели из числа специалистов ФПСК и министерства труда и социальной защиты населения СК. Также организаторы обучения - УМЦ ФПСК совместно с отделами аппарата ФПСК - подготовили содержательный методический материал, включавший рабочие тетради с макетами коллективных договоров, ссылками на нормативно-правовые документы, извлечениями из трудового законодательства, примерами из практики работы. Кроме того, в пакет раздаточного материала вошли Трудовой кодекс РФ, практические рекомендации по вопросам ведения коллективных переговоров на локальном уровне.
Началось занятие с изучения законодательных основ социального партнерства, правового статуса и функций коллективного договора. Эти знания слушатели получили из содержательной лекции зав. отделом социально-трудовых отношений аппарата Федерации профсоюзов Ставропольского края Е. Брыкаловой.
В свою очередь, главный специалист отдела социально-трудовых отношений аппарата ФПСК О. Подуст подробно разъяснила технологию ведения переговоров по разработке проекта и заключения коллективного договора. В частности, она осветила вопросы подготовки к переговорам, уделила внимание формированию необходимых для их ведения документов, дала рекомендации по психологической подготовке к переговорному процессу и т.д.
Подробную консультацию о порядке проведения уведомительной регистрации, организации контроля за выполнением коллективного договора органами по труду провел начальник отдела по труду и организационно-правовым вопросам управления труда и социальной защиты населения администрации Кисловодска И. Порсев.
А затем участники обучения закрепили полученные знания с помощью практического курса «Учимся составлять проект и заключать коллективный договор». Разделившись на «представителей производственной и социальной сферы», профактивисты под руководством Е. Брыкаловой и О. Подуст разобрали практические задачи по вопросам колдоговорного регулирования, получили рекомендации по заключению отдельных разделов коллективного договора: по оплате труда, охране труда, предоставлению льгот и социальных гарантий, гарантий профсоюзной деятельности. Также в ходе практического занятия слушатели получили консультации по конкретным ситуациям из своей практики работы и имели возможность обменяться опытом деятельности со своими коллегами.
По завершению семинара они отметили практическую пользу занятий, которые помогли им разобраться в сложных вопросах заключения эффективных коллективных договоров и высоко оценили качество раздаточного материала.
